馃實馃惥 "Cuidamos la vida que nos rodea": Un viaje por los animales en peligro de extinci贸n 馃

Durante los 煤ltimos meses, en nuestro colegio hemos llevado a cabo un apasionante proyecto educativo en Educaci贸n Infantil centrado en el conocimiento y la concienciaci贸n sobre los animales en peligro de extinci贸n. Este trabajo, que ha despertado la curiosidad y el compromiso de nuestros peque帽os, ha sido mucho m谩s que una unidad did谩ctica: ha sido una experiencia compartida de aprendizaje, empat铆a y amor por la naturaleza.
Desde el inicio del proyecto, los ni帽os y ni帽as han conocido de cerca a especies como el lince ib茅rico, el 谩guila imperial y la foca monje. A trav茅s de cuentos, v铆deos, juegos, debates, fichas interactivas y trabajos en grupo, han descubierto las caracter铆sticas de cada animal, su h谩bitat natural y los peligros que amenazan su supervivencia.




馃憖 ¿C贸mo lo hemos trabajado?

  • Hemos comenzado cada animal con una sesi贸n de observaci贸n, visualizando im谩genes reales y conversando sobre sus caracter铆sticas.
  • Se ha fomentado el aprendizaje colaborativo mediante actividades de dibujo, muralismo y decoraci贸n de letras, reforzando al mismo tiempo contenidos ling眉铆sticos y art铆sticos.
  • Los murales se han ido completando con datos, esquemas, fichas ilustrativas y curiosidades que los propios ni帽os han ido narrando y comentando.
  • Hemos contado tambi茅n con la colaboraci贸n de las familias, que han aportado libros, materiales y apoyo en casa para reforzar lo aprendido en clase.






  • Competencia ling眉铆stica, al describir animales y expresar sus ideas oralmente.
  • Conciencia y expresi贸n art铆stica, mediante los dibujos, carteles y murales.
  • Conocimiento del entorno, desarrollando actitudes de respeto hacia la naturaleza.
  • Aprender a aprender, mediante la observaci贸n, la investigaci贸n y la comparaci贸n.

✨ “Si cuidamos los 谩rboles, el lince tendr谩 casa”
✨ “El 谩guila necesita que no ensuciemos el cielo”
✨ “La foca quiere vivir tranquila en el mar”


馃帹馃 Este proyecto ha permitido trabajar de forma transversal distintas competencias:

馃尶 Hoy, D铆a del Medio Ambiente, hemos culminado esta maravillosa aventura con la exposici贸n de todos los trabajos realizados, compartiendo lo aprendido, reflexionando juntos y, sobre todo, comprometi茅ndonos a cuidar la vida que nos rodea.

Gracias a todo el alumnado por su entusiasmo, al equipo docente por su implicaci贸n y a las familias por acompa帽arnos en este viaje de descubrimiento y valores.

Porque, como dicen nuestros peques:

Porque, como dicen nuestros peques:
✨ “Si cuidamos los 谩rboles, el lince tendr谩 casa”
✨ “El 谩guila necesita que no ensuciemos el cielo”
✨ “La foca quiere vivir tranquila en el mar”

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